El uso de la tecnología para el aprendizaje El actual entorno digital - Resumen

El uso de la tecnología para el aprendizaje El actual entorno digital

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La época en que te tocó nacer te convierte en un nativo digital,  es decir, alguien que nace y se desarrolla en la era cibernética y quien el acceso a la tecnología es una cuestión normal de todos los días.
En la actualidad, el acceso a dispositivos móviles e internet permite que incorporemos la tecnología  a nuestras prácticas cotidianas de un modo que hace unos 10 o 15 años había sido impensable. Quizá  despertando con la alarma de nuestro teléfono móvil después 1 consulta constante de la hora en este dispositivo para estar aI pendiente de nuestras clases. Y en ocasiones, el envío de mensajes de nuestras familias o para recordarle a nuestros compañeros de equipo acerca de los materiales para la presentación. O bien una consulta rápida en la red para confirmar cierta información que manejaremos en nuestra, exposición en clase. 

Observa como desde una casa, aun antes de incorporarte al día a día específico de tu ambiente escolar, ya estás en contacto con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) informándote, socializando, enriqueciendo tus aprendizajes y conocimientos. Antes de ingresar a clase, en la escuela seguramente entras en interacción con tus demás compañeros a través del celular: comentando los mensajes, fotografías o videos recibidos por Facebook, o intercambiando información relacionada con las tareas escolares a entregar ese día.

Aunado a estos escenarios tan comunes para muchos jóvenes, observamos que los programas computacionales avanzan a ritmos vertiginosos, y son cada vez más intuitivas, por lo que constantemente estamos interesados en sus avances para incorporarlos no sólo a nuestras actividades cotidianas, sino a nuestras prácticas relacionadas con la educación y la interacción social. Todo esto está revolucionando no sólo la forma en que nos relacionamos con los demás, sino la manera en que se enseña y se aprende, ya que cada vez que diseñan más actividades basadas en las ventajas que ofrece las TIC.

Desde hace algunos años, la tecnología a contribuido a mejorar diversos aspectos de la educación, facilitando el quehacer escolar. Por ejemplo, hoy podemos realizar investigaciones en fuentes electrónicas confiables a través de internet; redactar nuestras tareas en un procesador de textos y reproducir trabajos utilizando impresoras de muy buena calidad.


A todas estas opciones se suman las redes Sociales, que nos proporcionan a estudiantes y profesores un medio de comunicación altamente dinámico y espacios para expresar opiniones en forma espontánea y en cuestión de segundos. Además, esta herramienta de internet nos permite adquirir nuevos conocimientos o enriquecer nuestros aprendizajes a través de enlaces, videos, artículos y noticias que suceden al momento. Manejadas de forma adecuada, las redes sociales operan como grandes aliadas en el aprendizaje.
Otra de las herramientas que gozan de gran popularidad en el ambiente escolar son las plataformas educativas en línea, las cuales ofrecen una gran variedad de opciones a los profesores para que interactúen con sus estudiantes de forma rápida y sencilla. Las plataformas virtuales son espacios en los que el docente puede subir información, tareas y material didáctico, para ponerlos a disposición de los estudiantes y otros usuarios con el fin de que los descarguen y los utilicen sin restricciones También permiten subir tareas para subir su valoración, y ofrecen espacios para foros de opinión acerca de temas escolares y aplicación de test en línea, entre otros beneficios,
En general, el uso de las TIC en el aprendizaje ofrece, entre otras, las siguientes ventajas.

Por otra parte, nuestros profesores tienen ahora la posibilidad de impartir sus clases con un video-proyector, en el que pueden mostrar imágenes, videos y presentaciones electrónicas, apoyarse en una pizarra interactiva, usar enciclopedias virtuales y traductores, así como software educativo específico para cada área de conocimiento, como matemáticas, idiomas, etcétera.

*facilitan la comprensión de los contenidos. Cuando los profesores emplean las TIC en sus clases, tienen más posibilidades de captar la atención a los alumnos con medios atractivos e interesantes, y pueden lograr una mejor comprensión de los contenidos de estudio.
*favorecen la autonomía La tecnología permite a los estudiantes adquirir habilidades para enfrentar las más diversas situaciones. Por ejemplo, si no tienen conocimiento de algo o requieren alguna información específica, pueden recurrir a buscadores de internet, en donde encontraran una gran cantidad y diversidad de información. Esto se traduce en una forma de construir los propios aprendizajes, y los convierte en personas autónomas, es decir, capaces de resolver los problemas de forma adecuada.
*estimulan el trabajo colaborativo. En el ámbito escolar es cada vez más común que las actividades se realicen organizando a los estudiantes en equipos de trabajo. Con ayuda de la tecnología, el trabajo colaborativo se hace más eficiente, ya que la mejora la comunicación entre los integrantes de un equipo.
*participan el pensamiento crítico. Las TIC favorecen la libre expresión de opiniones, así como el intercambio y discusión de las ideas de forma respetuosa. El internet, los foros virtuales las plataformas educativas y las redes sociales, entre otros, son espacios en los que los estudiantes pueden compartir sus ideas y puntos de vista, así como preguntar acerca de temas de su interés y mejorar sus conocimientos

*ofrecen flexibilidad. Actualmente existen gran cantidad de herramientas tecnológicas educativas. Los estudiantes pueden elegir la que mejor se acomode a su estilo de aprendizaje para avanzar de manera gradual, y adoptar un ritmo propio cuando este corre más rápido que el de sus compañeros.

Bibliografia:

www.wikipedia.org

Enciclopedia Microsoft® Encarta® 2003.

Nueva Enciclopedia Tematica Grolier 2012

https://www.ecured.cu 

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