La Memoria Explícita
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La Memoria explícita ( lat. Explicitus «revelado desenvuelto"), memoria declarativa - el tipo de memoria en la que la experiencia o información disponible se actualiza arbitraria y deliberadamente.
Las personas usan la memoria explícita a lo largo del día, por ejemplo, recordando un momento de una reunión o recordando un evento del pasado. La memoria explícita se refiere a la memoria consciente, a diferencia de la memoria implícita , que es un tipo de memoria inconsciente e involuntaria. La actualización de una lección de conducción específica es un ejemplo de memoria explícita, y un aumento en las habilidades de conducción como resultado de una lección es un ejemplo de memoria implícita.
Subsistemas de memoria explícita
La memoria explícita también se llama declarativa . La memoria declarativa incluye la memorización de eventos, palabras, rostros, etc., y dado que su contenido puede ser "declarado" (de ahí el nombre), se considera consciente, es decir, explícito . La memoria declarativa incluye 2 subsistemas:
memoria episódica : consiste en recuerdos de eventos en la vida de una persona. Estos pueden ser recuerdos que le sucedieron directamente al sujeto o simplemente recuerdos de eventos que tuvieron lugar a su alrededor. La memoria episódica permite el "viaje en el tiempo" mental, basándose en varios detalles contextuales y situacionales de experiencias anteriores.
memoria semántica : se refiere al conocimiento general del mundo (hechos, ideas, significados, conceptos) que se pueden formular. La memoria semántica, a diferencia de la memoria episódica, que consiste en recuerdos de experiencias y eventos específicos que ocurren durante nuestra vida, se puede recrear en cualquier momento. Por ejemplo, una memoria semántica puede contener información sobre lo que es un perro, mientras que una memoria episódica puede contener una memoria específica de la domesticación de un perro en particular. A menudo, una persona aprende algo nuevo, aplicando los conocimientos adquiridos en el pasado.
Codificación y reproducción
La codificación de memoria explícita se basa en el procesamiento posterior estimulado, en el que el sujeto reorganiza los datos para su almacenamiento. El sujeto crea asociaciones con estímulos y experiencias previamente asociados. La recuperación posterior de información, por lo tanto, depende en gran medida de cómo se procesó originalmente la información. . Cuanto más profundamente analiza una persona los fenómenos circundantes, el rastro más detallado y memorable permanece en su memoria, lo que no se puede decir del análisis superficial. A esto se le llama efecto de nivel de procesamiento . En pocas palabras, para crear recuerdos explícitos, una persona necesita experimentar eventos: pensar en ellos, hablar sobre ellos, escribir sobre ellos, estudiarlos, etc. lo leído mejora. Esta elaboración, el "método de prueba", mejora la memorización de la información. Este fenómeno se llama efecto de prueba. Reproducción: dado que la persona desempeña un papel activo en el procesamiento de la información, las señales internas que se utilizaron en el procesamiento también se pueden utilizar para iniciar el recuerdo espontáneo. Cuando alguien habla de un evento, las palabras que usa ayudarán a la persona cuando intente recordar el evento más tarde. Las condiciones en las que se captura la información en la memoria pueden afectar la memoria. Si una persona se encuentra en el mismo entorno que estaba cuando se capturó la información inicial, es mucho más fácil para él recordar el evento. Esto es específico de la codificación y esto también se aplica a la memoria explícita.
El mecanismo de formación y conservación
La memoria explícita se forma con la participación de estructuras cerebrales como la corteza cerebral , el hipocampo , el cerebro olfativo , la amígdala y el prosencéfalo basal . En cuanto a la preservación de la memoria, este proceso involucra las zonas de proyección secundaria y asociativa de la corteza cerebral . Estas estructuras son responsables de las funciones mentales y un mayor reconocimiento de información compleja. Cada área de la corteza de proyección secundaria (visual, auditiva, sensoriomotora y cerebelo con núcleos basales ) es responsable de la memoria correspondiente: memoria visual, auditiva, de las habilidades motoras desarrolladas. La corteza prefrontal juega un papel fundamental en la cronologización de eventos en nuestra memoria.
Tipos de problemas
La hipomnesia es un debilitamiento patologico de la capacidad de recordar y reproducir sucesos y hechos individuales. Con una forma leve de hipomnesia, una persona no recuerda bien los nombres, números, etc.
Hipermnesia : recordar una cantidad excesiva de información, problemas para olvidar. Esto debilita la memorización de información actual.
La amnesia es una pérdida total de eventos y hechos que tuvieron lugar en un período de tiempo determinado de la vida.
Amnesia retrógrada
Amnesia de antergrado
Amnesia de fijación
Amnesia progresiva
La paramnesia son recuerdos falsos, una mezcla de pasado y presente, real y ficticio.
Pseudo-reminiscencia
Confabulación
Criptomnesia
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