La Biotecnologia - Resumen Corto

 

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La Biotecnología

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 La biotecnología (del gr. βίος - "vida", τέχνη - "arte, destreza, habilidad", λόγος - "palabra, significado, pensamiento, concepto") es una disciplina que estudia las posibilidades de utilizar organismos vivos , sus sistemas o productos de su actividad vital para resolver tareas tecnológicas, así como la posibilidad de crear organismos vivos con las propiedades necesarias mediante ingeniería genética .

 

La biotecnología se refiere a menudo como el uso de la ingeniería genética en los siglos XX y XXI , pero el término también se refiere a una gama más amplia de procesos para modificar organismos biológicos para satisfacer las necesidades humanas, comenzando con la modificación de plantas y animales a través de la selección artificial y hibridación _ Con la ayuda de métodos modernos, la producción biotecnológica tradicional ha podido mejorar la calidad de los productos alimenticios y aumentar la productividad de los organismos vivos.

 

Hasta 1971, el término "biotecnología" se utilizó principalmente en la industria alimentaria y la agricultura. Desde la década de 1970, los científicos han utilizado el término para referirse a métodos de laboratorio como el uso de ADN recombinante y cultivos celulares in vitro .

 

La biotecnología se basa en la genética , la biología molecular , la bioquímica , la embriología y la biología celular, así como en las disciplinas aplicadas de la química y la tecnología de la información y la robótica.

Historia de la biotecnología

La elaboración de cerveza fue uno de los primeros usos de la biotecnología.

Artículo principal: Historia de la biotecnología

 

El término "biotecnología" fue utilizado por primera vez por el ingeniero húngaro Karl Ereki en 1917 .

 

El uso de microorganismos o sus enzimas en la producción industrial , que proporcionan el proceso tecnológico, se conoce desde la antigüedad, sin embargo, la investigación científica sistemática ha permitido ampliar significativamente el arsenal de métodos y medios de la biotecnología.

 

Entonces, en 1814, el académico de San Petersburgo K. S. Kirchhoff descubrió el fenómeno de la catálisis biológica e intentó obtener biocatalíticamente azúcar a partir de materias primas domésticas disponibles (hasta mediados del siglo XIX ), el azúcar se obtenía sólo de la caña de azúcar ). En 1891, en Estados Unidos, el bioquímico japonés Dz. Takamine recibió la primera patente para el uso de preparados enzimáticos con fines industriales: el científico propuso el uso de diastasa para la sacarificación de desechos vegetales.

·        Diastasa

·        La diastasa es una enzima de origen vegetal que se encuentra en determinadas semillas germinadas y otras plantas. Su función es la de catalizar la hidrólisis, primero del almidón en dextrina e inmediatamente después, en azúcar o glucosa

A principios del siglo XX, las industrias de fermentación y microbiológicas se estaban desarrollando activamente . En los mismos años, se hicieron los primeros intentos para establecer la producción de antibióticos, concentrados alimenticios obtenidos de levaduras, para controlar la fermentación de productos de origen vegetal y animal.

 

El primer antibiótico, la penicilina  , fue aislado y purificado a un nivel aceptable en 1940 , lo que planteó nuevos desafíos: la búsqueda y establecimiento de la producción industrial de sustancias medicinales producidas por microorganismos, trabajar para reducir el costo y aumentar el nivel de bioseguridad de nuevos drogas

Tipos de biotecnología

Bioingeniería

Bioingeniería(o ingeniería biomédica) es una disciplina destinada a profundizar el conocimiento en el campo de la ingeniería, la biología y la medicina y mejorar la salud de la humanidad a través de desarrollos interdisciplinarios que combinan enfoques de ingeniería con los logros de la ciencia biomédica y la práctica clínica. La bioingeniería/ingeniería biomédica es la aplicación de enfoques técnicos para resolver problemas médicos con el fin de mejorar la atención médica. Esta disciplina de ingeniería tiene como objetivo utilizar el conocimiento y la experiencia para encontrar y resolver problemas en biología y medicina. Los bioingenieros trabajan en beneficio de la humanidad, se ocupan de los sistemas vivos y aplican tecnologías avanzadas para resolver problemas médicos. Los especialistas en ingeniería biomédica pueden participar en la creación de instrumentos y equipos, en el desarrollo de nuevos procedimientos basados ​​en el conocimiento interdisciplinario, en la investigación dirigida a la obtención de nueva información para resolver nuevos problemas. Entre los logros importantes de la bioingeniería, podemos mencionar el desarrollo de articulaciones artificiales, resonancia magnética , marcapasos , artroscopia , angioplastia, prótesis de piel bioingeniería, diálisis renal, máquinas de circulación extracorpórea. Además, una de las principales áreas de investigación en bioingeniería es el uso de métodos de modelado por computadora para crear proteínas con nuevas propiedades, así como modelar la interacción de varios compuestos con receptores celulares para desarrollar nuevos productos farmacéuticos ("diseño de fármacos").

Biomedicina

Rama de la medicina que estudia el cuerpo humano desde un punto de vista teórico , su estructura y función en condiciones normales y patológicas , condiciones patológicas, métodos para su diagnóstico , corrección y tratamiento. La biomedicina incluye el conocimiento acumulado y la investigación, la medicina más o menos general , la medicina veterinaria , la odontología y las ciencias biológicas básicas, como la química , la química biológica , la biología , la histología , la genética , la embriología ., anatomía , fisiología , patología , ingeniería biomédica, zoología , botánica y microbiología.

Nanomedicina

Seguimiento, fijación, diseño y control de sistemas biológicos humanos a nivel molecular, utilizando nano dispositivos y nanoestructuras. Ya se han creado en el mundo una serie de tecnologías para la industria nanomédica. Estos incluyen la entrega dirigida de medicamentos a las células enferma, laboratorios en un chip y nuevos agentes bactericidas.

Biofarmacología

Rama de la farmacología que estudia los efectos fisiológicos que producen las sustancias de origen biológico y biotecnológico. De hecho, la biofarmacología es el fruto de la convergencia de dos ciencias tradicionales: la biotecnología, a saber, esa rama de la misma, que se llama "roja", la biotecnología médica, y la farmacología , que antes solo se interesaba por los químicos de pequeño peso molecular, como resultado de la interacción mutua.

 

Los objetos de la investigación biofarmacológica son el estudio de los productos biofarmacéuticos , la planificación de su producción, la organización de la producción. Los agentes terapéuticos biofarmacológicos y los agentes para la prevención de enfermedades se obtienen utilizando sistemas biológicos vivos, tejidos de organismos y sus derivados, utilizando medios biotecnológicos, es decir, sustancias medicinales de origen biológico y biotecnológico.

Bioinformática

Un conjunto de métodos y enfoques, que incluyen:

 

·        métodos matemáticos de análisis informático en genómica comparativa (bioinformática genómica);

·        desarrollo de algoritmos y programas para predecir la estructura espacial de proteínas ( bioinformática estructural );

·        estudio de estrategias, metodologías computacionales apropiadas y manejo general de la complejidad de la información de los sistemas biológicos.

 

La bioinformática utiliza métodos de las matemáticas aplicadas , la estadística y la informática . La bioinformática se utiliza en bioquímica , biofísica , ecología y otros campos.

Alineación de secuencias

Un método bioinformático basado en la colocación de dos o más secuencias de monómeros de proteínas , ADN o ARN uno debajo del otro de tal manera que las áreas similares en estas secuencias sean fácilmente visibles. La similitud de las estructuras primarias de dos moléculas puede reflejar sus relaciones funcionales, estructurales o evolutivas.

Biónica

Ciencia aplicada sobre la aplicación en dispositivos y sistemas técnicos de los principios de organización, propiedades, funciones y estructuras de la naturaleza viva, es decir, las formas de los seres vivos en la naturaleza y sus contrapartes industriales. En pocas palabras, la biónica es una combinación de biología y tecnología. Bionics considera la biología y la tecnología desde una perspectiva completamente nueva, explicando qué características comunes y qué diferencias existen en la naturaleza y la tecnología.

 

Distinguir:

 

·        la biónica biológica , que estudia los procesos que ocurren en los sistemas biológicos;

·        la biónica teórica , que construye modelos matemáticos de estos procesos;

·        biónica técnica , que utiliza modelos de biónica teórica para resolver problemas de ingeniería.

 

La biónica está íntimamente relacionada con la biología , la física , la química , la cibernética y las ciencias de la ingeniería: electrónica , navegación , comunicaciones , ciencias marítimas y otras.

Biorremediación

Un complejo de métodos para purificar el agua, el suelo y la atmósfera utilizando el potencial metabólico de objetos biológicos: plantas , hongos , insectos , gusanos y otros organismos .

Selección artificial

Admisión selectiva a la reproducción de animales, plantas u otros organismos con el fin de obtener nuevas variedades y razas. El método precursor y principal de la cría moderna . El resultado de la selección artificial es la diversidad de variedades vegetales y razas animales.

Clonación

Se refiere a la aparición de forma natural o la obtención de varios organismos genéticamente idénticos a través de la reproducción asexual (incluida la vegetativa ). El término "clonación" en el mismo sentido se usa a menudo en relación con las células de organismos multicelulares. La clonación también se denomina obtención de varias copias idénticas de moléculas hereditarias (clonación molecular). Finalmente, la clonación también suele denominarse métodos biotecnológicos utilizados para obtener artificialmente clones de organismos, células o moléculas. Un grupo de organismos o células genéticamente idénticos es un clon.

Dolly  es una oveja hembra, el primer mamífero clonado con éxito a partir de la célula de otro adulto.

Clonación humana

Una metodología predictiva que consiste en crear un embrión y luego hacer crecer a partir del embrión personas que tengan el genotipo de un individuo en particular, existente actualmente o previamente existente. Hasta el momento, la tecnología de clonación humana no se ha desarrollado. Actualmente, no se ha registrado de forma fiable ni un solo caso de clonación humana. Y aquí surgen una serie de cuestiones tanto teóricas como técnicas. Sin embargo, hoy en día existen métodos que nos permiten decir con un alto grado de confianza que el problema principal de la tecnología se ha resuelto. Los temores son causados ​​por momentos como un alto porcentaje de fallas en la clonación y la posibilidad asociada de la aparición de personas imperfectas. Así como cuestiones de paternidad, maternidad, herencia, matrimonio y muchas otras. Desde el punto de vista de las principales religiones del mundo (cristianismo , islamismo , judaísmo ), la clonación humana es un acto problemático o un acto que va más allá del ámbito del dogma y requiere que los teólogos justifiquen claramente una u otra posición de los jerarcas religiosos . En algunos estados , el uso de estas tecnologías en relación con humanos está oficialmente prohibido: Francia , Alemania , Japón . Estas prohibiciones, sin embargo, no indican la intención de los legisladores de estos estados a abstenerse de utilizar la clonación humana en el futuro, tras un estudio detallado de los mecanismos moleculares de interacción entre el citoplasma del ovocito - receptor y el núcleo de la célula somática - donante , así como la mejora de la técnica de clonación misma

Biotecnología Educativa

La biotecnología educativa se aplica a la difusión de la biotecnología y a la formación en este campo. Desarrolla materiales interdisciplinarios y estrategias educativas relacionadas con la biotecnología (por ejemplo, la producción de proteínas recombinantes) accesibles a toda la sociedad, incluidas las personas con necesidades especiales, como deficiencias auditivas y/o visuales.

Hibridación (biología)

El proceso de formación o producción de híbridos , que se basa en la combinación del material genético de diferentes células en una sola célula. Puede llevarse a cabo dentro de una misma especie (hibridación intraespecífica) y entre diferentes grupos sistemáticos (hibridación a distancia, en la que se combinan diferentes genomas ). La primera generación de híbridos se caracteriza a menudo por la heterosis , que se expresa en una mejor adaptabilidad, mayor fecundidad y viabilidad de los organismos. Con la hibridación a distancia, los híbridos suelen ser estériles .

Ingeniería genética

A pesar de que los primeros experimentos exitosos sobre la transformación de células con ADN exógeno fueron realizados en la década de 1940 por Avery , McLeod y McCarthy , la primera preparación comercial de insulina humana recombinante se obtuvo a principios de 1980s. La introducción de genes ajenos al genoma de las células bacterianas se lleva a cabo utilizando los llamados. ADN vectorial , como plásmidos presentes en células bacterianas, así como bacteriófagos y otros elementos genéticos móviles pueden usarse como vectores para transferir ADN exógeno a la célula del receptor.

·        Plásmido

·        Los plásmidos son moléculas de ADN en forma de anillo, presentes principalmente en bacterias, que se replican de manera autónoma. No son infecciosos.

Se puede obtener un nuevo gen:

    Cortarlo del ADN genómico del huésped usando una endonucleasa de restricción, que cataliza la ruptura de los enlaces fosfodiéster entre ciertas bases nitrogenadas en el ADN en regiones con una determinada secuencia de nucleótidos ;

    Síntesis químico-enzimática;

    Síntesis de ADNc basada en ARN mensajero aislado de una célula utilizando las enzimas reversetasa y ADN polimerasa , mientras se aísla un gen que no contiene secuencias insignificantes y es capaz de expresarse siempre que se seleccione una secuencia promotora adecuada en sistemas procarióticos sin modificaciones posteriores, que es más a menudo necesario para la transformación de sistemas de genes procarióticos y eucarióticos que contienen intrones y exones .

 

Después de eso, la molécula de ADN del vector se trata con una enzima de restricción para formar una ruptura de doble cadena, y el gen se "pega" en el vector en el "espacio" resultante usando la enzima ADN ligasa , y luego las células receptoras se transforman con tales moléculas recombinantes, por ejemplo, células de E. coli . Cuando se transforma utilizando, por ejemplo, ADN plasmídico como vector, es necesario que las células sean competentes para la penetración de ADN exógeno en la célula, para lo cual, por ejemplo, se utiliza la electroporación de las células receptoras. Después de entrar con éxito en la célula, el ADN exógeno comienza a replicarse y expresarse en la célula.

Plantas transgénicas

Las plantas transgénicas  son plantas que han sido "trasplantadas" con los genes de otros organismos.

 

Se creó una papa resistente al escarabajo de la papa de Colorado introduciendo un gen aislado del genoma del bacilo de Turingia del suelo Bacillus thuringiensis que produce la proteína Cry , que es una protoxina, en los intestinos de los insectos esta proteína se disuelve y se activa a una verdadera toxina que tiene un efecto perjudicial sobre las larvas y adultos la  Pulverización con esporas de Bacillus thuringiensis se utilizó para la protección de plantas antes de la producción de la primera planta transgénica, pero con baja eficiencia, la producción de endotoxina dentro de los tejidos vegetales aumentó significativamente la efectividad de la protección y también aumentó la eficiencia económica debido al hecho de que la planta misma comenzó a producir una proteína protectora. Al transformar una planta de papa con la ayuda de Agrobacterium tumefaciens , se obtuvieron plantas que sintetizan esta proteína en el mesófilo de la hoja y otros tejidos vegetales y, por lo tanto, no son afectadas por el escarabajo de la papa de Colorado. Este enfoque también se usa para crear otras plantas agrícolas que son resistentes a varios tipos de insectos.

Animales transgénicos

Los animales transgénicos más utilizados son los cerdos . Por ejemplo, hay cerdos con genes humanos: fueron criados como donantes de órganos humanos.

Ingenieros genéticos japoneses han introducido el gen de la espinaca en el genoma de los cerdos , que produce la enzima FAD2, que puede convertir los ácidos grasos saturados en linoleico  , un ácido graso insaturado. Los cerdos modificados tienen 1/5 más ácidos grasos insaturados que los cerdos normales.

Los cerdos verdes que brillan intensamente son cerdos transgénicos criados por un equipo de investigadores de la Universidad Nacional de Taiwán introduciendo en el ADN embrionario el gen de la proteína verde fluorescente , tomado de la medusa fluorescente Aequorea victoria . Luego, el embrión se implantó en el útero de una cerda. Los lechones brillan de color verde en la oscuridad y tienen un tinte verdoso en la piel y los ojos a la luz del día. El objetivo principal de criar tales cerdos, según los investigadores, es la posibilidad de observar visualmente el desarrollo de tejidos durante el trasplante de células madre.

Aspecto moral

Muchas figuras religiosas modernas y algunos científicos advierten a la comunidad científica contra el entusiasmo excesivo por biotecnologías (en particular, tecnologías biomédicas) como la ingeniería genética , la clonación y varios métodos de reproducción artificial

Como era de esperar, pronto las decisiones en torno a la biotecnología dejaron de ser solo técnicas, pasando a ser jurídicas, porque se trata de “una materia de carácter multidisciplinar y los márgenes que trazan su desarrollo no son un camino en línea recta, sino el entramado de complejas relaciones de carácter social, científico y político”. De hecho, reconociendo que la complejidad del tema abarca diversas áreas del conocimiento, algunos han propuesto que los regímenes regulatorios de éstas y otras nuevas tecnologías deben ser también integrales, es decir, compuestos tanto por instrumentos jurídicos y sociales-morales, como tecnológicos; todos ellos establecido.

Cabe precisar que la biotecnología no es una “nueva ciencia”, es decir, no existe una ciencia denominada biotecnología, sino que es la aplicación de conocimientos de muchos campos de la ciencia, La complejidad no sólo es técnica, en el sentido de que su práctica y estudio dependen del manejo y aplicación de ciencias como lo son la biología, la ingeniería y la química, entre otras.

La principal característica de la biotecnología –y de las nuevas tecnologías en general– es la incertidumbre acerca de las consecuencias de su práctica y utilización. Dicha falta de certeza, el temor por las eventualidades, por aquello que no se puede prever objetivamente y que se desconoce, es la principal justificación para que se regulen (directa o indirectamente) las nuevas tecnologías.

En el caso de la biotecnología y los productos que se obtienen de ella, la justificación es aún más sólida puesto que la incertidumbre sobre las consecuencias de su aplicación dice relación con la utilización de seres vivos y su material genético. Pero además porque la interacción genética en la naturaleza es constante, no sólo en cada organismo respecto de su material genético, sino también con el resto de las especies, y todas estas a su vez, con el ecosistema que conforman.

Por ello, en virtud de las infinitas cadenas de interacciones y los imprevisibles resultados de las mismas es que la incertidumbre acerca de los riesgos se incrementa, lo cual justifica una particular atención y análisis sobre la forma de regular la biotecnología.

Son varias y diversas las razones que hacen procedente la intervención del Derecho en la regulación de la biotecnología.

La justificación no está en la biotecnología misma, ni tampoco en los recursos genéticos, sino en ambos conjuntamente. En efecto, la razón que fundamenta la regulación radica principalmente en los resultados que se obtienen de los dos (recursos y tecnología), porque desde que la técnica permite extraer y modificar los genes –entendiéndolos como fuentes de información–, estos pasan a gozar de un valor que no proviene de su materialidad misma, sino de su importancia práctica y comercial como materia prima para el desarrollo de nuevos productos, lo cual es posible únicamente gracias al desarrollo de la tecnología.

De hecho, no es sino gracias a la tecnología que el material genético se explota y considera como un recurso natural (el recurso genético) al cual se le pueden dar diversos usos prácticos y comerciales. De esa forma, el recurso natural comienza a percibirse y tratarse como un recurso económico de gran valor que es explotado por una industria y un mercado constituidos exclusivamente en torno a éste cambio de paradigma.

En virtud de que la biotecnología es una disciplina que elabora nuevos productos a partir de un recurso natural mediante la aplicación de nuevas tecnologías, que los tres grandes temas que son objeto de regulación son precisamente aquéllos, es decir: los recursos genéticos que se extraen y manipulan para la elaboración de los nuevos productos; las técnicas y procedimientos utilizados; y, finalmente, los productos o resultados obtenidos por la manipulación de la materia prima, así como los efectos de estos en el medio ambiente y la salud humana. Así, se forma una cadena de tres eslabones interdependientes que presentan particulares desafíos jurídicos.

1.   El primer eslabón de la cadena consiste en la regulación de los recursos genéticos por sí mismos, es decir, en cuanto son recursos naturales apreciables como recursos económicos. Los aspectos a regular son diversos y los desafíos jurídicos son tremendos.

2.   El segundo eslabón regulatorio en la relación Derecho-Biotecnología contempla las cuestiones relativas a la tecnología, procesos y técnicas involucradas en la extracción del material genético y la producción de nuevos productos a partir del mismo.  Aquí, nuevamente el tema principal se refiere a la propiedad sobre dichos procesos y técnicas, pero también se relaciona con una cuestión epistemológica transversal y particularmente compleja, que es la protección y respeto por los conocimientos tradicionales o ancestrales que las comunidades indígenas locales han utilizado en la obtención de alimentos y medicamentos para su propio provecho a partir de dichos recursos.

 

3.   El tercer eslabón, el que concierne a los productos de la biotecnología moderna, y específicamente a los problemas jurídico-ambientales que derivan de la liberación al medio ambiente de los OGM. En concreto, el desafío jurídico-ambiental más importante, y sobre el cual la doctrina comparada se ha mostrado más interesada es el de los riesgos de las nuevas tecnologías, en particular de aquellos que se presentan por la liberación de OGM –los productos finales– al medio ambiente.

 

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Bibliografia:

Enciclopedia Moderna, Enciclopedia Britanica® 2011

Nueva Enciclopedia Tematica Grolier 2012

Enciclopedia Microsoft® Encarta® 2009.
https://www.ecured.cu 

www.wikipedia.org

 Enciclopedia de Conocimientos Fundamentales  

 La relación entre los riesgos, la precaución y la responsabilidad en los daños al medio ambiente por la liberación de organismos genéticamente modificados • -  Sebastián Rebolledo Aguirre - UNAM - Siglo XXI

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La Historia del Rock - Origen - Evolucion - Representantes

   La Historia del Rock 

- Sierra i Fabra

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La Proyección Cartográfica de Mercator - Resumen

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La Proyección de Mercator 

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La proyección de Mercator o proyección  Mercator es una proyección cartográfica cilíndrica tangente al ecuador del globo terrestre en un mapa plano formalizado por el geógrafo flamenco, Gerardus Mercator en 1569. Se ha establecido como el planisferio de referencia mundial gracias a su precisión para viajes marinos.

La proyección de Mercator es una proyección que conserva los ángulos . Sin embargo, tiene el efecto de deformaciones en distancias y áreas. De hecho, una distorsión aumenta a medida que la distancia desde el ecuador hasta los polos. Un mapa de Mercator no puede cubrir los polos: serían infinitamente grandes. Esto resulta, por ejemplo, en la visión de una igualdad superficial entre Groenlandia y África, mientras que esta última es 14 veces mayor.

El principio de representación en un lienzo ortogonal había sido esbozado por Dicéarque, Strabon y utilizado por Marinos de Tiro. También se le conoce en China desde el siglo X a.c.

• La proyección cartográfica de un mapa, es un conjunto de técnicas geodésicas que se pueden utilizar para representar una superficie no plana en su totalidad o en parte en la superficie plana de un mapa.  La proyección cartográfica o proyección geográfica es un sistema de representación gráfica que establece una relación ordenada entre los puntos de la superficie curva de la Tierra y los de una superficie plana (mapa). Estos puntos se localizan auxiliándose en una red de meridianos y paralelos, en forma de malla. La única forma de evitar las distorsiones de esta proyección sería usando un mapa esférico.

La mayoría de las cartas náuticas utilizan la proyección de Mercator. Esta proyección conforme conserva los ángulos (lo que permite informar directamente en el mapa los ángulos medidos con la brújula, y viceversa) pero no las distancias (la escala del mapa varía con la latitud) ni las superficies (al contrario de las proyecciones equivalente). Cualquier línea recta en un mapa de Mercator es una línea de azimut constante, es decir, una línea de rumbo . Esto lo hace particularmente útil para los navegantes , incluso si la ruta así definida generalmente no está en un círculo grande y, por lo tanto, no es el camino más corto.

Deformaciones 
Los mapas tradicionales para la navegación inspirados en el trabajo de Mercator carecen principalmente de una idea correcta de las superficies ocupadas por las diferentes regiones del mundo y, por lo tanto, de las relaciones entre los pueblos. Así:

• La América del Sur parece más pequeña que Groenlandia  ; en realidad, es ocho veces más grande: 17.84 millones de kilómetros cuadrados contra 2.16 millones.
• La India (3,3 millones de kilómetros cuadrados) aparece el mismo tamaño que los países escandinavos (878,258 kilómetros cuadrados).
• Europa (9,7 millones de kilómetros cuadrados) aparece más grande que la América del Sur , sin embargo, es casi dos veces más grande (17,8 millones de kilómetros cuadrados).
• Rusia (17 millones de kilómetros) parece mucho más grande que África (30 millones de kilómetros), mientras que el segundo es más grande que la India, China, Estados Unidos, Europa y Japón reunidos.
• Alaska parece tan grande como Brasil que sin embargo es 5 veces más grande.
• La Antártida aparece como el continente más grande, mientras que es en realidad sólo la quinta por área.
• África parece equivalente en tamaño a Groenlandia cuando ella es de 14 a 15 veces más grande.

Para superar estas distorsiones, Arno Peters propuso una proyección cilíndrica (como Mercator) que conserva las áreas relativas: la proyección Peters . Por otro lado , ya no está en conformidad , es decir, no conserva los ángulos y, por lo tanto, la forma de los continentes.

Las aplicaciones web de cartografía, como Google Maps, OpenStreetMap o Bing Maps, utilizan actualmente la proyección de Mercator. Concretamente emplean una variante que supone que la superficie del planeta es esférica en vez de la forma exacta, elipsoidal, para simplificar los cálculos. Los desarrolladores de Bing Maps han justificado la elección de la proyección de Mercator por dos motivos. En primer lugar, como en toda proyección cilíndrica, en cualquier punto del planeta la dirección norte-sur aparece siempre vertical y la este-oeste horizontal. En segundo lugar, por ser una proyección conforme, las formas de los edificios no se distorsionan, evitando que un edificio cuadrado pueda aparecer rectangular como ocurre en otras proyecciones. Estas dos virtudes han compensado, a ojos de los autores de estas aplicaciones, las significativas distorsiones de escala que introduce la proyección de Mercator, sobre todo en las regiones cerca de los polos.

Google Satellite Maps, por otro lado, usó una proyección plate carrée (Proyección cilíndrica equidistante ) hasta julio de 2005.

En los mapas en Google Maps la máxima latitud representada es de +/–  85.0511287798066 grados.

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Bibliografia:

www.wikipedia.org

Enciclopedia Microsoft® Encarta® 2003.

Nueva Enciclopedia Tematica Grolier 2012

https://www.ecured.cu 

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La Química y su Relación con la Tecnología,el ser humano, la salud y el ambiente - Resumen

La Química y su Relación con la Tecnología,el Ser Humano, la Salud y el Ambiente

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·         Química es la ciencia de la materia y estudia la composición, propiedades y estructura de las sustancias y las transformaciones que éstas experimentan. En el estudio de la materia, la química también investiga las interacciones que existen de ella con respecto a la energía y a sí misma. Debido a la diversidad de la materia, que está compuesta de átomos, los químicos frecuentemente estudian cómo los átomos de diferentes elementos químicos de la tabla periódica interactúan para formar moléculas y cómo ellas mismas interactúan unas con otras.

Química (palabra que podría provenir de los términos griegos χημία o χημεία, quemia y quemeia respectivamente)1 es la ciencia que estudia tanto la composición, estructura y propiedades de la materia como los cambios que esta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía. Es definida, en tanto, por Linus Pauling, como la ciencia que estudia las sustancias, su estructura (tipos y formas de acomodo de los átomos), sus propiedades y las reacciones que las transforman en otras sustancias con referencia al tiempo.

La química moderna se desarrolló a partir de la alquimia, una práctica protocientífica de carácter filosófico, que combinaba elementos de la química, la metalurgia, la física, la medicina, la biología, entre otras ciencias y artes. Esta fase termina al ocurrir la llamada Revolución de la química, basada en la ley de conservación de la materia y la teoría de la combustión por oxígeno postuladas por el científico francés Antoine Lavoisier.

Las disciplinas de la química se agrupan según la clase de materia bajo estudio o el tipo de estudio realizado. Entre éstas se tienen la química inorgánica, que estudia la materia inorgánica; la química orgánica, que estudia la materia orgánica; la bioquímica, que estudia las substancias existentes en organismos biológicos; la fisicoquímica que comprende los aspectos energéticos de sistemas químicos a escalas macroscópicas, moleculares y atómicas, o la química analítica, que analiza muestras de materia y trata de entender su composición y estructura.

Etimología

La palabra química procede de la palabra «alquimia», un antiguo conjunto de prácticas protocientíficas que abarcaba diversos elementos de la actual ciencia, además de otras disciplinas muy variadas como la metalurgia, la astronomía, la filosofía, el misticismo o la medicina. La alquimia, practicada al menos desde alrededor del año 330, además de buscar la fabricación de oro estudiaba la composición de las aguas, la naturaleza del movimiento, del crecimiento, de la formación de los cuerpos y su descomposición, la conexión espiritual entre los cuerpos y los espíritus. Un alquimista solía ser llamado en lenguaje cotidiano «químico», y posteriormente se denominaría química al arte que practicaba.

A su vez alquimia deriva de la palabra árabe al-kīmīā (الکیمیاء). En origen el término fue un préstamo tomado del griego, de las palabras χημία o χημεία (quemia y quemeia respectivamente).  La primera podría tener origen egipcio. Muchos creen que al-kīmīā deriva de χημία, que a su vez deriva de la palabra Chemi o Kimi, que es el nombre antiguo de Egipto en egipcio. La otra alternativa es que al-kīmīā derivara de χημεία, que significa «fusionar».

Historia

Desde la Prehistoria, la curiosidad ha estimulado la reflexión y el proceso de aprendizaje  de las personas a través de la investigación, del ensayo y del error. Desde sus inicios, el ser humano ha transformado la materia (recuerda que materia es todo aquello que ocupa un lugar y tiene masa) mediante cambios físicos y químicos, pese a desconocer en un principio el fundamento científico de esos cambios. Así, a través de los siglos, se dio  el desarrollo de la ciencia y de la tecnología.

Sin duda alguna, la tecnología se desarrolló mucho antes. Se cree aproximadamente un millón de años, durante el Paleolítico, cuando él era nómada, el gran descubrimiento fue producir y mantener el fuego.  En ese entonces las personas sólo necesitaban herramientas sencillas que pocas transformaciones, como tallar piedras para darles un uso práctico.  El hacha de mano fue utilizada durante miles de años; se cree que fueron de vidrio volcánico y que con el tiempo se elaboraron con ellas numerosos objetos para tallar madera o hueso y también se utilizaron como instrumentos de caza.

Durante el Neolítico, al introducirse la agricultura, la ganadería y la vida sedentaria, surgió la necesidad de herramientas más diversas y perfeccionadas. En esa etapa tuvieron lugar muchos descubrimientos e inventos, entre ellos la cerámica y la herbolaria, la extracción y el uso de pigmentos, la elaboración de vasijas, la extracción de metales de los minerales, la producción de cerveza y vino aprovechando la fermentación, y el uso de madera y barro cocido para construir, todo gracias al dominio del fuego.

Uno de los inventos más importantes fue la metalurgia, ya que los metales sirvieron para resolver muchos problemas de la vida cotidiana. Este enorme cuerpo de conocimientos y descubrimientos se hicieron de manera empírica, y así se lograron los primeros avances tecnológicos.

Las primeras civilizaciones, como los egipcios y los babilónicos, concentraron un conocimiento práctico en lo que concierne a las artes relacionadas con la metalurgia, cerámica y tintes, sin embargo, no desarrollaron teorías complejas sobre sus observaciones.

Hipótesis básicas emergieron de la antigua Grecia con la teoría de los cuatro elementos propuesta por Aristóteles. Esta postulaba que el fuego, aire, tierra y agua, eran los elementos fundamentales por los cuales todo está formado como mezcla. Los atomicistas griegos datan del año 440 A.C, en manos de filósofos como Demócrito y Epicuro. En el año 50 Antes de Cristo, el filósofo romano Lucrecio, expandió la teoría en su libro De Rerum Natura (En la naturaleza de las cosas)

Al contrario del concepto moderno de atomicismo, esta teoría primitiva estaba enfocada más en la naturaleza filosófica de la naturaleza, con un interés menor por las observaciones empíricas y sin interés por los experimentos químicos.

En el mundo Helénico, la Alquimia en principio proliferó en combinación con la magia y el ocultismo como una forma de estudio de las substancias naturales para transmutarlas en oro y descubrir el elixir de la eterna juventud. La Alquimia fue descubierta y practicada ampliamente en el mundo árabe después de la conquista de los musulmanes, y desde ahí, fue difuminándose hacia todo el mundo medieval y la Europa Renacentista a través de las traducciones latinas.

La alquimia

La alquimia es una antigua disciplina (algunos estudiosos consideran sus inicios antes de nuestra era, otros en el siglo II de nuestra era) que combinaba principios de física, química, medicina, astrología, espiritualismo y arte. Se practicó en Mesopotamia, Persia, India, China, Egipto, Grecia y en los Imperios islámico y romano, y luego en Europa central hasta el siglo xviii.

Los objetivos principales de los alquimistas eran descubrir una sustancia que transformara los metales ordinarios en oro y plata, y encontrar los medios para descubrir el elíxir de la inmortalidad o piedra filosofal.

En la historia de la ciencia, la alquimia (del árabe الخيمياء [al-khīmiyā]) es una antigua práctica protocientífica y una disciplina filosófica que combina elementos de la química, la metalurgia, la física, la medicina, la astrología, la semiótica, el misticismo, el espiritualismo y el arte. La alquimia fue practicada en Mesopotamia, el Antiguo Egipto, Persia, la India y China, en la Antigua Grecia y el Imperio romano, en el Imperio islámico y después en Europa hasta el siglo XVIII, en una compleja red de escuelas y sistemas filosóficos que abarca al menos 2500 años.

La alquimia occidental ha estado siempre estrechamente relacionada con el hermetismo, un sistema filosófico y espiritual que tiene sus raíces en Hermes Trimegisto, una deidad sincrética grecoegipcia y legendario alquimista. Estas dos disciplinas influyeron en el nacimiento del rosacrucismo, un importante movimiento esotérico del siglo XVII. En el transcurso de los comienzos de la época moderna, la alquimia dominante evolucionó en la actual química.

Los alquimistas descubrieron técnicas como la calcinación, la destilación y la sublimación e inventaron equipo de laboratorio, como los hornos y el alambique, que aún se utilizan. No desarrollaron métodos propiamente científicos ni hicieron mediciones cuantitativas, pero ya representaban con distintos símbolos a las sustancias que conocían.

Los alquimistas trabajaron con oro, plata, plomo, hierro, mercurio, zinc, magnesio, azufre, arsénico, ácido sulfúrico, ácido nítrico, acido cítrico, alcohol, amoniaco y pólvora.

En el plano espiritual de la alquimia, los alquimistas debían transmutar su propia alma antes de transmutar los metales. Esto quiere decir que debían purificarse, prepararse mediante la oración y el ayuno.

 

Retrato de Isaac Newton (1642-1727)

Algunos científicos famosos, entre ellos Isaac Newton (1642-1727), se dedicaron a la alquimia pues hasta el siglo xvii en Europa se consideró una ciencia. El primer alquimista en la Europa medieval fue Roger Bacon (12 14—1294), un monje franciscano que creía que la experimentación era más importante que el razonamiento.

El alquimista más destacado durante el Renacimiento fue Paracelso (1493—1541), quien promovió las observaciones y los experimentos para entender el funcionamiento del cuerpo humano. A él se le atribuye la frase “La dosis hace el veneno.” Más tarde, Robert Boyle (1627—1691), reconocido por sus estudios sobre los gases, fue uno de los primeros alquimistas que utilizaron el método científico en sus investigaciones. Si realizaba un experimento anotaba dónde lo hacía, las características del viento y las posiciones del Sol y la Luna, por si resultaban ser relevantes. Este enfoque llevó al surgimiento de la química moderna, a fines del siglo xviii, basado primordialmente en los descubrimientos de John Dalton (1766-1844) y Antoine Lavoisier (1743-1794), quienes aportaron un marco de trabajo lógico y cuantitativo que permite entender las transformaciones de la materia y además, hacer predicciones.

Pero ciencias hay muchas. La química estudia la materia, su composición, su estructura, sus propiedades y sus transformaciones y, al igual que las matemáticas, tiene un lenguaje.

Química y salud

La gran importancia de los sistemas biológicos hace que en la actualidad gran parte del trabajo en química sea de naturaleza bioquímica. Entre los problemas más interesantes se encuentran, por ejemplo, el estudio del plegamiento de proteínas y la relación entre secuencia, estructura y función de proteínas.

Los avances en la química han permitido mejorar la nutrición la atención sanitaria los métodos de Purificación del agua y otros aspectos relacionados con la salud. Las aplicaciones de la química son casi infinitas.

Los avances científicos y tecnológicos se hacen evidentes por el aumento en los años promedio de vida, o esperanza de vida; en 1975 ésta era de 60 años y aumentó a 68 años en 2003, y a 69 años en 2010 (figura 1.6). A pesar de ello, hay una diferencia notable entre los países desarrollados y los países en vías de desarrollo (78.6 y 58.3 años), pero considera que en Europa, a principios del siglo xx, la esperanza de vida era de 46 años. Aun así no se trata solamente de vivir más, sino de la calidad de vida.

La química está básicamente involucrada en:

• El diagnóstico de enfermedades

• Su tratamiento (elaboración y síntesis de medicamentos)

• La higiene

• La nutrición

• El desarrollo de prótesis y órganos artificiales

• La elaboración de material quirúrgico y de curación

La química ha desempeñado un papel muy importante en el diagnóstico de las enfermedades, mediante pruebas, instrumentos y análisis químico clínicos.

Gracias a los avances en la química se ha logrado aislar miles de principios activos de los medicamentos y luego elaborarlos en los laboratorios.

Asimismo, la química tiene mucho que ver con la asepsia de los centros hospitalarios y con los tratamientos, así como con la higiene de los alimentos, con la elaboración de las vacunas y de productos desechables que evitan contagios en el caso de enfermedades infecciosas.

En los últimos años ha habido un avance muy importante en el desarrollo de prótesis, hilos de sutura, clavos, implantes dentales, dispositivos anticonceptivos y órganos artificiales, entre otros. Actualmente muchos científicos están dedicados a estudiar los biomateriales, es decir, aquellos diseñados para actuar dentro del cuerpo con el fin de evaluar, tratar o reemplazar algún tejido, órgano o función del organismo, para así aliviar el dolor, restituir las funciones y prolongar la vida.

Los biomateriales conservan sus propiedades físicas, químicas y mecánicas en el cuerpo humano. El conocimiento y la aplicación de éstos involucran una gran cantidad de disciplinas, incluyendo la metalurgia, la ingeniería y la computación.

Los biomateriales restituyen funciones de tejidos vivos y órganos en el cuerpo. Por lo tanto es esencial entender las relaciones existentes entre las propiedades, funciones y estructuras de los materiales biológicos dado que las propiedades requeridas de un material varían de acuerdo con la aplicación particular.

En realidad son muy pocos los materiales biocompatibles que son aceptados por todo cuerpo, de ahí que no pueda clasificarse un material como tal de forma definitiva. Algunos de los materiales biocompatibles más comunes son el titanio para implantes o el acero.

Piensa solamente en el descubrimiento de la anestesia y en los “perversos” plásticos. El cuidado de la salud sería imposible sin los plásticos, que son esenciales debido a sus propiedades: bajo peso, bajo costo, durabilidad, transparencia y compatibilidad con otros materiales. Piensa en las jeringas desechables, en las válvulas cardiacas hechas de plásticos, en los catéteres para administrar medicamentos o para “desbloquear” arterias. Los plásticos también se usan para desarrollar las prótesis que pueden corregir deficiencias, como los aparatos para sordos y las córneas artificiales, e incluso sustituir piernas y brazos.

En el mundo actualmente hay una gran demanda de artículos de pvc (policloruro de vinilo, un plástico), en especial en el ámbito higiénico y sanitario, debido a su claridad óptica y a que no reacciona con los fluidos biológicos. Se emplea en bolsas de transfusión sanguínea, tubos de transfusión intravenosa, catéteres, sistemas de alimentación gástrica, respiradores, etcétera.

Clínicas del dolor

Un analgésico es un medicamento que calma o elimina el dolor; hay varios tipos, que incluyen desde una aspirina, que es un analgésico suave, hasta los llamados opiáceos mayores, que son los más potentes conocidos, entre los que se encuentra la morfina.  Aunque se puede usar el término para cualquier sustancia, es decir, cualquier medio que reduzca el dolor, generalmente se refiere a un conjunto de fármacos, de familias químicas diferentes que calman o eliminan el dolor por diferentes mecanismos.

El dolor provoca desequilibrios fisiológicos, funcionales, emocionales, sociales y económicos. Este problema es frecuente en la sociedad y se produce por diversas causas, entre ellas el cáncer, considerado un problema mundial de salud.

Debido a las razones anteriores se han creado las clínicas del dolor. Su misión no es sólo aliviar con medicamentos el dolor crónico de cualquier persona, sino también los síntomas que se asocian a éste, y darle una atención integral que mejore su calidad de vida.

Química y ambiente

El uso masivo de productos químicos (medicamentos, detergentes, plaguicidas, etc.) genera una gran cantidad de residuos químicos, y de ahí la idea de que “la química es dañina”. Sin embargo, la química es una de las ciencias más comprometidas en resolver los problemas ambientales; los químicos determinan el impacto de las sustancias químicas; preparan sustancias para atenuar efectos tóxicos; desarrollan procesos de separación de sustancias tóxicas y de purificación de aguas residuales; y elaboran plaguicidas y fertilizantes cada vez más efectivos y menos contaminantes, que favorecen a millones de personas con el incremento en la producción de alimentos, entre muchas otras actividades.

La naturaleza sin fronteras de la atmósfera y los océanos ha dado como resultado que el problema de la contaminación sea considerado a nivel mundial, especialmente cuando se trata el asunto del calentamiento global. Recientemente ha sido utilizado el término contaminante orgánico persistente para describir un grupo de sustancias químicas entre los que se encuentran: los PBDE, los PFC, etc. Debido a la falta de experimentación, sus efectos se desconocen en profundidad, no obstante, han sido detectados en varios hábitats ecológicos aislados de los centros de actividad industrial como el ártico, demostrando así su difusión y bioacumulación a pesar de haber sido usados de manera extensa por un breve periodo de tiempo.

La investigación química también ha contribuido a disminuir la concentración de gases de efecto invernadero en la atmósfera y ha desarrollado procesos que suprimen o minimizan su emisión mediante su captura o transformación.

Se sabe que la combustión de los derivados del petróleo, sea en el transporte en las centrales térmicas, genera sustancias que causan directamente los problemas del efecto invernadero y la lluvia ácida. Para evitar estos problemas, en 1970 se desarrolló el biodiesel, un biocombustible que no contiene azufre y además se obtiene a partir de grasas vegetales y animales; reduce en un 80% las emisiones sustancias tóxicas y es biodegradable.

El biodiésel (biocombustible) es un líquido que se obtiene a partir de lípidos naturales como aceites vegetales o grasas animales, con o sin uso previo,1 mediante procesos industriales de esterificación y transesterificación, y que se aplica en la preparación de sustitutos totales o parciales del petrodiésel o gasóleo obtenido del petróleo.

También ya se ha obtenido biodiesel a partir de aceite de microalgas. Este proceso tiene la ventaja de que no requiere mucha agua, y tampoco que se deforesten grandes zonas que pueden utilizarse para cosechar alimentos. Se estima que, con las tecnologías actuales, de una hectárea² de algas anualmente se podrían obtener más de 20000 litros de biocombustible. Las algas sólo requieren agua, luz y dióxido de carbono (CO₂), el cual puede obtenerse de las chimeneas industriales, lo que, además, reduciría en forma significativa la concentración de este gas, uno de los principales causantes del efecto invernadero. Actualmente los científicos llaman a las algas el “petróleo biológico”, pues es un recurso renovable que absorbe  CO₂ en un ciclo sin fin.

Otras biotecnologías que se emplean para eliminar contaminantes del suelo y el agua son la biorremediación, que consiste en el uso de microorganismos para degradar las sustancias tóxicas en otras menos dañinas; y la fitorremediación, en la cual se emplean plantas o árboles con el mismo fin. Se conocen alrededor de 400 especies de plantas con capacidad para absorber selectivamente alguna sustancia potencialmente dañina; en la mayoría de los casos, no se trata de especies raras, sino de cultivos comunes.

Química verde y desarrollo sustentable

La actividad industrial desarrollada desde inicios de la Revolución Industrial y durante todo el siglo xx elevó la calidad de vida del ser humano, pero también provocó graves problemas de contaminación del medio ambiente. Por ello en 1991 se creó formalmente la Química verde, que se define de la siguiente manera:

“La invención, el diseño y la aplicación de productos y procesos químicos para reducir o eliminar el uso y la generación de sustancias peligrosas.”

La justificación del desarrollo sostenible proviene del hecho de que el hombre habita en un planeta finito pero tiene patrones de consumo desmedidos. En la Tierra se tienen recursos naturales limitados (nutrientes en el suelo, agua potable, minerales, etc.), susceptibles de agotarse. Otro factor es el hecho de la creciente actividad económica sin más criterio que el económico mismo, tanto a escala local como planetaria. El impacto negativo en el planeta puede producir graves problemas medioambientales que resulten incluso irreversibles.

La Química verde tiene doce principios, entre los cuales se encuentran: generar menos residuos, diseñar procesos químicos empleando sustancias no tóxicas, usar materias primas renovables o métodos que no dañen el ambiente, diseñar productos biodegradables, diseñar productos más seguros y de menor toxicidad, y analizar continuamente los niveles de contaminación.

La Química verde y otras disciplinas amigables con la naturaleza se consolidaron después de la Declaración de Río sobre el medio ambiente y el desarrollo sustentable, que en 1992 proclamó: “Los seres humanos constituyen el centro de las preocupaciones relacionadas con el desarrollo sustentable; ellos tienen derecho a una vida saludable y productiva en armonía con la naturaleza”.

Gracias a la Química verde se han desarrollado, por ejemplo, combustibles libres de plomo, una sustancia que contamina el ambiente, y convertidores catalíticos, que transforman los productos de desecho de la combustión de la gasolina en gases menos dañinos.

Otro caso es el de la quitina, presente en grandes cantidades en los caparazones de camarones, cangrejos y langostas, a partir de la cual se obtiene quitosano, una sustancia que se usa como materia prima para elaborar materiales ortopédicos y de sutura biodegradables. Por otro lado, las proteínas de la soya, la caseína y el gluten se investigan como posibles materias primas en la fabricación de envolturas para los alimentos.

Los residuos de alimentos, además de aprovecharse en la producción de combustibles, tienen otros usos; por ejemplo, el almidón se utiliza como materia prima para producir adhesivos en la industria del papel. Antes, para obtener papeles blanqueados se utilizaba cloro, que es una sustancia muy tóxica y corrosiva, además de que genera residuos que producen cáncer. En los últimos años se ha desarrollado una tecnología para blanquear la pulpa del papel con agua oxigenada; en este proceso el único subproducto es agua, lo cual lo hace un proceso amigable con el ambiente.

Como se sabe, cada año se producen y desechan cientos de millones de toneladas de plásticos. Sabemos también que, en términos generales, los plásticos derivados del petróleo tardan decenas o cientos de años en degradarse y su acumulación genera una contaminación enorme. Pero desde 1997 se han desarrollado tecnologías para producir plásticos biodegradables usando como materia prima ácido láctico, subproducto de la industria lechera o producido por fermentación de biomasa.

Síntesis química y nanotecnología

Síntesis química es el proceso por el cual se producen compuestos químicos a partir de simples o precursores químicos. Su rama más amplia es la síntesis orgánica. También es realizada por los organismos vivientes en su metabolismo.

El objetivo principal de la síntesis química, además de producir nuevas sustancias químicas, es el desarrollo de métodos más económicos y eficientes para sintetizar sustancias naturales ya conocidas, como por ejemplo el ácido acetilsalicílico (presente en las hojas del sauce) o el ácido ascórbico o vitamina C, que se encuentra de forma natural en muchos vegetales.

Otra de las características que distingue a la química de otras ciencias es que los químicos sintetizan, es decir, crean nuevas sustancias que no existen en la naturaleza como tales. Se calcula que cada año se sintetizan en el mundo millones de sustancias nuevas. El descubrimiento de los polímeros naturales como la celulosa, y la síntesis de otros, entre ellos los plásticos, han revolucionado el mundo.

Actualmente se puede invertir el proceso: en vez de obtener una nueva sustancia y ver para qué sirve, se parte de un conjunto de propiedades deseadas y se diseña y sintetiza una sustancia con esas características. Como ejemplo tenemos la industria de los plásticos y la farmacéutica. Todo ello ha sido posible gracias al conocimiento teórico de la química.

Actualmente hay catalogados unos once millones de productos químicos de síntesis y se calcula que cada día se obtienen unos 2000 más.

El progreso científico ha permitido un gran desarrollo de las técnicas de síntesis química, como la síntesis en fase sólida o la química combinatoria.

La nanotecnología es la manipulación de la materia a escala nanométrica. La más temprana y difundida descripción de la nanotecnología1 2 se refiere a la meta tecnológica particular de manipular en forma precisa los átomos y moléculas para la fabricación de productos a macroescala, ahora también referida como nanotecnología molecular. Subsecuentemente una descripción más generalizada de la nanotecnología fue establecida por la Iniciativa Nanotecnológica Nacional, la que define la nanotecnología como la manipulación de la materia con al menos una dimensión del tamaño de entre 1 a 100 nanómetros.

Muchos científicos consideran que estamos en la era de la nanotecnología, que busca aplicación a los fenómenos que suceden en la nanoescala. La nanociencia es un conjunto de conocimientos y técnicas que permiten observar, caracterizar, entender y predecir las propiedades de objetos y estructuras cuyo tamaño varía entre 1 y 100 nanómetros (nm); 1 nanómetro es la millonésima parte de un milímetro.  Mediante diferentes técnicas nanométricas y el control del tamaño de los nanobjetos pueden modificarse propiedades como la conductividad eléctrica, la reactividad química, la elasticidad, la magnetización y el color, entre otras. Por ejemplo, el oro, que normalmente es amarillo, muestra distintas tonalidades según el tamaño y la forma de la nanopartícula.

Seguramente aún están por descubrirse muchas más aplicaciones de los nanomateriales.

Bibliografía:

www.wikipedia.org

www.nanotecnologia.cl 

www.libros.conaliteg.gob.mx   

www.pixabay.com

Enciclopedia Microsoft® Encarta® 2003.

Nueva Enciclopedia Tematica Grolier 2012

https://www.ecured.cu 

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